今度小6になる子供がいます。前々から漢字苦手だなと思いながらも月日が過ぎていきました。
結果、漢字が書けないと言い出し、塾に行くと小3から覚えられてなかったみたいです。
これからどんどん難しくなる漢字。。。親の私としては切羽詰まってます。。。
どなたか教え方や子どもに勉強したいという気持ちにさせ方とか、この教材良かったよとか先輩のお母さん方教えて頂けませんか？？
結果、漢字が書けないと言い出し、塾に行くと小3から覚えられてなかったみたいです。
これからどんどん難しくなる漢字。。。親の私としては切羽詰まってます。。。
どなたか教え方や子どもに勉強したいという気持ちにさせ方とか、この教材良かったよとか先輩のお母さん方教えて頂けませんか？？
2026/03/24(火) 21:53:37
それってアレですよね…
苦手レベルじゃなくない？
2026/03/24(火) 21:54:17
>>3
漢字が書けない主な原因（発達障害の特性）
書字障害（ディスグラフィア/LD）: 文字の形を正確に認識できない、文字を構成する視空間認知が弱い。
発達性協調運動障害: 不器用で、目と手の協調がうまくいかず筆圧やバランスの調節が困難。
ワーキングメモリの弱さ: 漢字の構成を一時的に覚えておく力が弱い。
ADHD（注意欠如・多動症）: 集中が続かず、反復練習が苦痛で形を覚えられない
2026/03/24(火) 22:12:25
>>3
ディスクレシアの疑いありだね
学校からも言われてないか？
2026/03/24(火) 22:26:45
2026/03/24(火) 21:54:25
題名に「助けて！」って入れるとトピ採用されやすい感じ？？
2026/03/24(火) 21:54:26
漢検ドリルやらせな
2026/03/24(火) 21:54:48
読めるけど書けないんでしょ？
そういう人めっちゃ多いよ今
2026/03/24(火) 21:54:57
今までは親としてどの程度のサポートをしてたんですか？
2026/03/24(火) 21:55:05
自宅学習してなかったつけ
2026/03/24(火) 21:55:09
何百回書いて覚えるしかないね、
2026/03/24(火) 21:55:16
ディスレクシアとかいうやつではなくて？
2026/03/24(火) 21:55:41
スマホやめさせないと
書けないよ
2026/03/24(火) 21:55:45
>>1
学習障害の可能性もあるかもね。
2026/03/24(火) 21:56:13
>>1
書字障害とかない？
2026/03/24(火) 21:56:25
>>1
漢字は書いて覚えるのみだから小6ならドリル買って家で小テストやってお金で釣ればいいのかなぁ
2026/03/24(火) 21:56:43
ディスクレシアでもLDでもないなら、漢検の過去問10年分をひたすらやるといいよ
いろんな例文があるから覚えやすい
2026/03/24(火) 21:56:59
>>1
不登校だったけどずっと漫画読んでた
親も漫画含め本だけは好きなだけ買ってくれたから
理由は漢字を覚えられるからだって
確かにそのお陰で小学校から薔薇や憂鬱なども読み書き出来たよ
2026/03/24(火) 21:57:10
>>1
苦手ってどのくらいのレベル？
漢字の小テストとかあるはずだけど、お子さんの点数は平均どのくらい？
それによって、あまり得意ではないレベルなのか（本人の努力でどうにかなるレベル）、特別な対応が必要なレベルなのか（本人の努力の問題ではない）が変わってくる。
2026/03/24(火) 21:58:40
長男がそんな感じで簡単な漢字すら間違えるので絶望してたけど、中学生になってから中1の担任の先生から
「漢検とか英検は3級以上取れば内申で加点になる」
といわれたのをきっかけに漢検3級合格を目標に勉強させたよ。
合格したら欲しいものを買うというご褒美付きで笑
まずは中1で4級、それが一発合格できたから中2に入って3級にチャレンジした。
3級は2回目のチャレンジで無事合格。
そうこうしてたら漢字能力がマシになってたよ。
2026/03/24(火) 21:59:34
>>1
極端に漢字が苦手な子には物の形を認識するのが苦手な子が多いと言われてるから、語呂合わせみたいなもので覚えるようアドバイスしてあげるとか。
（立って木を見る親、みたいな）
2026/03/24(火) 22:00:11
>>38
横。
「姿」の覚え方を母から
「次の女の姿」
と言われたのをずっと忘れられないし、「姿」と書く度に思い出す笑
2026/03/24(火) 22:05:52
>>1
主も一緒に漢検受けたら？
2026/03/24(火) 22:00:23
息子の場合、診察してもらい識字が著しく苦手(識字障害)とのことでした。読めるけど書けない、が強いです。高学年の今でも促音(っ)や音引き(ー)が苦手です。ただ音としては捉えられるので、タブレットで音声入力には助けられました。
漢字は泣きながら何度も練習して練習して練習して…。満点もらってきたときは親子で泣きましたよ(笑)。ただテスト後は忘れてましたけどね。
多分彼は漢字を形としてしか捉えられてないのだと思います。外国の人が漢字をありえない場所から書き始めるような感じ。
漢字を書く機会が少なくなっている世の中ですが、多分よく書く漢字は繰り返し練習して、慣れてもらうしかないのかな…と思います。
主さん、悲観的にならないでくださいね。今はいろんな補助システムもあるし、漢字がだめなら外国語がもしかしたら得意かもしれないです。一緒に頑張りましょう
2026/03/24(火) 22:01:11
手を動かして練習帳に書くんだよ
小学生ならまだ間に合う
小4の漢字から親が横について書くのを根気よく見守ってあげて
それか親が一緒に自分の課題(大人の美文字だとか…)をやるのもありだよ
子どもは大人の真似をしたがるものだから
2026/03/24(火) 22:01:49
>>46
主です 今まで、何も見てこなかった自分にキレてます。。今からでも盛り返せるならこれから頑張ろうとおもいます。ありがとうございます
2026/03/24(火) 22:29:13
>>1
子どもは漢字の何が苦手なのか主は理解できてる？
うちの子どもたちも漢字が苦手で何が苦手って
勉強の仕方が分からないって言われたよ。
で、わたしが漢字100問のテストの時は問題作って勉強のやり方をサポートした。
あと漢字が分からないと国語辞典で調べさせて
漢字の意味や使い方を覚えた。
トメやハネなんかもかなり厳しくチェックした。
そういう積み重ねをして次5年生だけど
苦手意識は克服させたよ。
2026/03/24(火) 22:03:57
>>1
スマホやタブレットいじってると読めても書けないよ
大人だって多いと思う
あと読書の習慣だよなぁ、、
別に古典や名作読ませろって話じゃないよ
あんなのつまらんもん
子どもが興味を持ってる分野の書籍とかね
2026/03/24(火) 22:04:09
小3の息子はひらがなから苦手で、おかしいと思って今年度(小3)受診して、案の定ディスレクシアって診断されたよ。私は児発管としてて働いててある程度知識があるから今のところはフォロー出来てるけど、だんだん私だけじゃ限界くると思うから外部にも頼りたいなと思ってる。もちろん学校には伝えてるけど、今あんまり困ってないから担任もピンときてないみたいでどうしたらいいんだか悩んでる
2026/03/24(火) 22:05:45
書けないだけじゃなくて読めないのかな？
スマホに頼りすぎると忘れて調べることある
2026/03/24(火) 22:05:45
主らしきコメントがどれも絶妙にわかりづらくて心配になる
お子さんは教え方や教材次第で変わるかもしれない
2026/03/24(火) 22:06:16
>>1
発達検査を受けた方がいいですよ。お子さんが見ている漢字はトピ主さんが見ている漢字とは違うかもしれません。識字障害の可能性もあるし、発達障害の可能性もあります。
2026/03/24(火) 22:07:13
なんか…申し訳ないけど、主の返信コメントの書き方見てると遺伝であれなんじゃないかと思ってしまう。
2026/03/24(火) 22:22:19
春休みの間にまずは分からなくなった学年からやり直すしかない様な…
漢字はダメでも文章題や他の教科はどうなんだろう？
診断仮に下りても今すぐどうこうは出来ないし、今自分達でやれる事をまずやる
2026/03/24(火) 22:51:31
主さん、ご自身も調べてもらったら？
返信見る限り…うーん
お子さんに適切な対応が出来ると思えない
2026/03/24(火) 22:52:47
普通に書字障害の場合もあるのでそしたら潔く諦めましょう。
うちの子がそのタイプ。
ウィスク受けるとある程度わかる。
2026/03/25(水) 00:06:44
編集元: 子供が漢字が苦手すぎる。誰か助けて！！
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